Intervención psicológica en los problemas de uso y abuso de videojuegos en niños y adolescentes

Objetivos

La evolución trepidante a nivel mundial del fenómeno de los videojuegos, su gran difusión, proliferación y gran accesibilidad por medio de todo tipo de plataformas y vías de consumo inteligente ha acelerado su penetración en nuestra sociedad, en nuestras familias y nuestros hogares haciendo diana en el desarrollo de niños/as y adolescentes multiplicando de forma exponencial el número de nuevos jóvenes jugadores con problemas de abuso. Este curso pretende dotar a los profesionales del conocimiento y los recursos que les ayudarán a reconocer, prevenir los riesgos del mal uso de los videojuegos e intervenir en los casos de adicción.

Objetivos:

Proporcionar el conocimiento actual sobre cuáles son las características de los videojuegos, aprender a reconocer las señales de alarma y saber cuál puede ser el impacto del uso inadecuado de los videojuegos en el desarrollo psicológico saludable del niño/a y adolescente.
Conocer el perfil psicosocial de las personas con adicción a los videojuegos y describir los comportamientos de riesgo asociados
Conocer cómo es la evaluación e intervención psicológica en la adicción a las nuevas tecnologías en el caso de los videojuegos.

Contenido

Modulo I: Conceptualización de la adicción a las nuevas tecnologías.

Contexto actual del impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo de niños/as y adolescentes
Definición y conceptos básicos de los comportamientos adictivos
Principales diferencias de las adicciones a las nuevas tecnologías frente a otras adicciones comportamentales.
Factores de riesgo y protección asociados a las nuevas tecnologías
Personalidad, estado emocional y estrategias de afrontamiento en personas con adicción a las nuevas tecnologías

Modulo II: Evaluación e intervención psicológica de la adicción a los videojuegos

Clasificación nosológica, definición y características de la adicción a los videojuegos
Evaluación de la adicción a los videojuegos
Detección y prevención de los problemas por el mal uso de los videojuegos
Técnicas de tratamiento psicológico para el uso problemático de los videojuegos
Abordaje desde el ámbito familiar.
Normas y límites para el uso saludable de los videojuegos y hábitos de vida saludables

Ponentes

Ricardo Bravo de Medina Hernández (ver CV)

Observaciones

NORMAS DE INSCRIPCIÓN:

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CERTIFICACIÓN Y VALORACIÓN:

Al finalizar la actividad se podrá descargar en el apartado privado “mis cursos” el certificado correspondiente, siendo necesaria la asistencia mínima del 80% de las clases lectivas, así como la realización de un breve cuestionario de valoración.